快乐假期,体验成长武珞路小学爱家分校2

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亲爱的家长朋友、可爱的小精灵们:

大家好!红色七月,不仅迎来了中国共产党建党周年的伟大日子,也迎来了我们期盼已久的暑假生活。

首先,让我们一起来了解学校的放假时间和开学安排吧!

快乐的暑假生活即将开启啦!相信大家对这个假期都做了很多的安排,为了能让我们度过一个有意义的暑假,让我们从书本、从大自然、从家庭、从社会中寻找一个充实、快乐、健康、文明的童年吧!接下来,我们一起好好规划咱们的假期生活吧!

#01#

安全同行享平安

在享受愉快的暑假时,也要学会保护自己,了解更多的安全知识,过一个平安健康的暑假哟。疫情并未离我们远去,我们要继续做好疫情防控工作。养成在人群聚集和密闭场所佩戴口罩、勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好的卫生习惯;居家时要多开窗通风;不去中高风险地区旅行,作息规律,加强锻炼,营养均衡。夏季炎炎,我们也要注意防溺水安全。不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍,不捡拾河道等水域的物品,不在河道边洗东西、钓鱼虾等;不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳,不在泳池里嬉戏打闹;发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,不手拉手盲目施救,要智慧救援。除此之外,我们还要了解一些预防火灾、煤气中毒、饮食安全、交通安全、防盗、防触电等安全常识,还要培养良好的心理素养哟!让我们一起学会更好地保护自己吧!

#02#

玩转暑假乐成长

语文

一、阅读:

每天阅读课外书籍30分钟,并与家长分享你所阅读的内容!

选读书目:

《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《树叶船》《调皮的日子》《窦蔻流浪记》《夜知识童话》《舒克和贝塔历险记》《戴小桥和他的哥儿们》《笨笨猪》《泡泡儿去旅行》《大个子老鼠小个子猫》

二、书写天地:

小精灵们在家还需要练习查字典哦,每天查5个字,根据音序查字法的口诀提示写在写字本上,开学时上交。让我们赶快行动起来,争做查字典小能手吧!

呈现方式

1.制作一张好书推荐卡,里面要包括书名、内容介绍、推荐理由等内容;

2.提交查字典写字本记录。

数学

一、创造小天地:

通过这学期的学习,你们了解了规律的形成方式和找规律的方法,利用假期收集各种有规律的图片,激发灵感,创造出属于自己的有规律的图片吧!二、计算小达人:

每天口算20道题目,按照书中已学习的相应题目类型完成呦!你能坚持下来吗?

呈现方式

1.制作一张属于自己的有规律的图片;

2.提交每日的口算记录。

实践

一、学会一项新的劳动技能:例如扫地、拖地、擦桌子等。

二、寻访红色足迹,在爱国主义教育基地中学习党的历史。

呈现方式

用照片、视频或文字记录下劳动的过程和寻访的足迹。

体艺

一、运动小天地:

1.每日坚持做一次眼保健操和武术广播体操。

2.一分钟跳绳,共3组,每组间隔时间3分钟。

要求:每日根据以上运动清单进行练习,记得在自制考勤表中打卡,开学时将运动考勤表上交给班主任老师。

二、观看《红孩子》电影,学唱主题曲《共产儿童团团歌》。

鉴赏提示与方向:

1.了解音乐作品的创作背景。

2.感受革命歌曲的音乐情绪。

三、世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。暑假期间,请同学们搜集生活中的纸杯等废旧的物体,结合彩纸、彩泥、扭扭棒等材料进行再加工,发挥想象,变废为宝,完成一幅综合材料制作的手工作品。

要求:

1.自选主题,大小不限,材质不限,充分创意表现;

2.可以综合运用艺术表现方法,如绘画、剪贴、插接等。

呈现方式

1.体能练习:每天记录最好成绩;技能学习:每天记录练习时长;

2.将学唱的歌曲唱给家人听,并用照片或者视频记录下这美好的是时刻吧!

3.将手工作品展示给家人看,并与作品合影留念。

语文

一、阅读:

每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

必读书目(任选两本)

《小巴掌童话》《花婆婆》《了不起的狐狸爸爸》《舒克和贝塔历险记》《假话国历险记》

选读书目:

《伊索寓言》《三毛流浪记》《鼹鼠妈妈讲故事》《淘气包埃米尔》《科学王国里的故事》

二、书写:

1.周记:每天用心观察生活,每周写一篇周记记录自己的假期生活。

2.练字:每周练两次字,每次练写小学生必备古诗75首中的一首,可以在字帖上试着临摹。

呈现方式

1.制作一份精美的读书手抄报;

2.提交周记;

3.练字字帖:精选3-5张优秀作品提交。

数学

一、小小调查员

请你自选区域和项目开展调查,并制作表格记录数据结果,并分析谁最多,谁最少。

比如:1.记录一个月内自己每天参与家务事的次数;2.记录一周内口算本四类题目的正确数量……

二、计算小达人:

每天完成20道口算题:5道表内除法,5道有余数除法,5道混合运算,5道万以内整百整千加减法;每天完成10道笔算题:5道脱式计算,5道竖式计算。

呈现方式

1.制作一张调查表;

2.提交每日的计算记录。

实践

一、学会一项新的劳动技能:例如扫地、拖地、擦桌子等。

二、寻访红色足迹,在爱国主义教育基地中学习党的历史。

三、了解水的秘密

下过雨的地面会有积水,天气晴朗水就不见了,水去哪里了?请你围绕水去哪里了进行一次实践探究观察。

准备2个大小、材料一致的带盖杯子;将他们分别装入等量的水,做好水位标记。

将2个杯子放在阳台上,一个盖上盖子,一个不盖盖子,每天在同一时间观察两个杯子内水面的变化,做好水位变化记录,你会有什么发现呢?

呈现方式

1.用照片、视频或文字记录下劳动的过程和寻访的足迹。

2.动手完成实验,大胆猜测:水消失不见是什么原因引起的呢?写出你的猜想。

体艺

一、运动小天地:

1.每日坚持做一次眼保健操和武术广播体操。

2.一分钟跳绳,共3组,每组间隔时间3分钟。

要求:每日根据以上运动清单进行练习,记得在自制考勤表中打卡,开学时将运动考勤表上交给班主任老师。

二、欣赏以下曲目:

《长城谣》《七子之歌》《四小天鹅舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》、现代京剧《智取威虎山》、评剧《天女散花》

鉴赏提示与方向:

1.了解音乐作品的作者及体裁。

2.了解京剧与评剧的不同。

3.感受音乐中所流露出的情感。

三、世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。暑假期间,请同学们搜集生活中的纸杯等废旧的物体,结合彩纸、彩泥、扭扭棒等材料进行再加工,发挥想象,变废为宝,完成一幅综合材料制作的手工作品。

要求:

1.自选主题,大小不限,材质不限,充分创意表现;

2.可以综合运用艺术表现方法,如绘画、剪贴、插接等。

呈现方式

1.体能练习:每天记录最好成绩;技能学习:每天记录练习时长。

2.与家人分享你欣赏后的感受;

3.将手工作品展示给家人看,并与作品合影留念。

语文

一、坚持每天阅读,做摘抄笔记(好词好句)。

必读书目:

《山海经》《中国古代神话》《希腊神话故事》

选读书目:

《猎人笔记》《狼王梦》《西顿动物故事》《吉尔伽美什》《亚瑟与金绳子》

二、每周完成一篇周记。(共八篇)

三、坚持练字,暑期完成硬笔书法十份。(建议用专用硬笔书法纸,书写古诗词)

四、完成一份暑期生活手抄报。(图文结合,记录自己多彩的暑假生活,建议用8K素描纸)

呈现方式

1.摘抄笔记;

2.周记8篇;

3.硬笔书法十份;

4.暑期生活手抄报。

数学

一、小小调查员:

和家人一起去超市购物,调查一下所买商品的价格(用小数表示),并用表格做好记录。然后根据自己的调查提出三个数学问题并解答。

二、时间规划员:

请你用4个小正方体(或纸盒)和一个底座制作一个活动日历,要求:用一个小正方体表示1—12个月;一个小正方体表示星期几;两个小正方体表示日期。

三、小小计算员:

每天20道口算,5道竖式计算,5道脱式计算(练习题目围绕着本学期学习的计算)

呈现方式

1.超市商品调查记录;

2.制作一个活动日历;

3.提交每日计算。

英语

一、每天熟记5个三年级课本单元核心单词。

二、学一首英文歌(推荐曲目):

《BigBigWorld》、

《ALittleLove》

呈现方式

1.提交核心单词默写本;

2.将你学会的英文歌唱给你的家人听听吧!

实践

一、学会一项新的劳动技能:

例如洗碗、叠衣服等。

二、做垃圾分类小能手:

每天将家中的垃圾进行分类放置。

三、我是小小党史讲解员:

了解至少2名英雄党员的事迹或2个党史小故事,并将这些内容绘声绘色地讲给你的家人听。

四、声音也会有很多秘密,请你寻找夏天的声音,并将它们记录下来。

呈现方式

1.用照片、视频或文字记录下劳动的过程和你讲解党史的“最美”瞬间;

2.用文字或者表格记录你听到的不同物体发出的声音。

体艺

一、运动小天地:

1.每日坚持做一次眼保健操和七彩阳光广播体操。

2.一分钟仰卧起坐,共3组,每组间隔时间3分钟。

3.利用假期学会“骑单车”这项体育技能吧!

要求:每日根据以上运动清单进行练习,记得在自制考勤表中打卡,开学时将运动考勤表上交给班主任老师。

二、欣赏、学唱曲目

1.欣赏音乐电影《音乐之声

2.学唱京剧《打虎上山

3.学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》

鉴赏提示与方向:

1.了解《音乐之声》中插曲的演唱形式,感受不同歌曲的情绪。

2.感受京剧的韵味。

3.有感情的演唱歌曲,并能在聆听、演唱过程中感受党的伟大,激发爱国之情。

三、同学们,假期出行一定要注意交通安全哦!

你们在过马路时注意过交通路口的场景吗?请同学们画一幅交通路口的场景画,注意人物、车辆、交通标志以及道路之间的关系。

要求:

1.纸张大小:8k绘画纸;

2.画种:不限;

主题:可以表现人物,也可以表现车辆等场景,内容要丰富,体现出人物、车辆等之间的前后遮挡。

呈现方式

1.体能练习:每天记录最好成绩;技能学习:每天记录练习时长;

2.制作一张《音乐之声》中插曲演唱形式知识问答小卡片;

3.将手工作品展示给家人看并与作品合影留念。开学后将绘画作品交至班主任处。

语文

一、基础巩固:

1.阅读优秀作文20篇,勾划喜欢的好句佳段,摘抄到自己的读书笔记里。(读书笔记需包含:好词、佳句、尾批。)

2.用小字本练习硬笔字20篇,内容可以是古诗,也可以是书籍中最喜欢的一段话。(注意写上练习时间。)

随时牢记“提笔就是练字时”,注意读写姿势哦。

二、看几本好书:

“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫。”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读每天可以安排1小时的阅读时间,从书中找出自己最喜欢的一句话,并制作一张书签。

推荐书目如下:

《中国民间故事》《非洲民间故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》《家》《春》《秋》《巴金散文集》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》《母亲》《纳兰词》《曾国藩家书》《论语》《俗世奇人》

三、写几篇好作文:

记录自己的暑期生活,完成3篇习作,体裁:写人、写事、写景、童话等均可;题目自拟;内容生动、具体,不少于字。

呈现方式

1.提交摘抄本;2.练字小字本;3.制作一张书签;4.三篇习作。

数学

一、自编数学小报:

发挥创意和想象,可利用三角形、轴对称图形或平移的知识来画图,对本学期所学的数学知识进行归纳和整理,版面要图文并茂、设计新颖。

二、身边的数学:

请选择家里的房间或物品,利用我们学习的“不规则图形的面积”的知识,观察、测量、计算出生活中你见过的多边形的面积。(至少5个,写在A4纸上)

三、我爱统计:

学了统计后,你想不想小试牛刀呢,请将自己每天的学习时间和每天的运动时间(至少一周),制成复试统计表、绘成复试条形统计图并计算出它的平均数。(写在A4纸上)

四、小小计算员:

每天20道口算,5道竖式计算,5道脱式计算(练习题目围绕着本学期学习的计算,5道脱式计算中至少有2道简便运算)

呈现方式

1.制作一张独具创意的数学小报;

2.不规则图形的面积记录A4纸一张;

3.提交统计表和统计图(A4纸一张);

4.提交每日计算记录。

英语

一、书写类:

结合3-4年级教材的相关话题制作3份A4纸张大小的精美英语思维导图,图文并茂最佳,期待小精灵们发挥自己的聪明才智和创造力。假期结束后一定记得带来哟。

例如:

1.单词接龙

2.单词归类

3.语法和句型整理

(可以是学过的也可以是自己积累的哦)

二、口头表达类:

小小配音员:演读课内或者课外的英文小故事或者片段,可以表演给家人看,或者录制成视频在群里与大家一起分享(记得声情并茂哦,每人3-5个优秀作品最佳)

呈现方式

1.制作3份精美的英文思维导图(纸质)。

2.完成3-5个高质量的英文故事演读。

实践

一、学会一项新的劳动技能:

例如煮饭、下面条、蛋炒饭等。

二、参加社区志愿活动,可以是清洁家园活动,也可以是宣传文明城市、卫生、爱国主义等内容的宣传活动。

三、通过查询资料或向家人询问等方式,设计武汉红色旅游线路图,可以参考我们日常使用的旅游线路图的形式哟,当然,更期待你富有创意的设计哟!

四、制作时间计时器:

时间的记录除了有时钟以外,还可以借助太阳和水滴;请你利用家中的可回收材料,自己查阅资料了解时间测量工具的历史,并动手制作一个时间计时器(注意测量时间的准确性)。

参考视频:水钟制作视频

呈现方式

1.在家人的见证下,“秀一秀”你掌握的新的劳动技能;用照片、视频或文字记录下你参加志愿活动的过程;

2.武汉红色旅游线路图;

3.时间计时器作品。

体艺

一、运动小天地:

1.每日坚持做一次眼保健操和七彩阳光广播体操。

2.一分钟仰卧起坐,共3组,每组间隔时间3分钟。

3.利用假期学会“骑单车”这项技能吧!

要求:每日根据以上运动清单进行练习,记得在自制考勤表中打卡,开学时将运动考勤表上交给班主任老师。

二、欣赏、学唱内容:

1.观看电影《风云儿女》

2.学唱主题曲《义勇军进行曲》

3.学唱黄梅戏《天上掉下个林妹妹》

鉴赏提示与方向:

1.了解抗战故事,激发爱党爱国之情;

2.国歌——《义勇军进行曲》,虽然唱过很多遍,这一次的学习要更深入,更深刻;

3.了解黄梅戏,感受黄梅戏的韵味。

三、假期出行一定要注意交通安全,同学们在过马路时注意过交通路口的场景吗?

请同学们画一幅交通路口的场景画,注意人物、车辆、交通标志以及道路之间的关系。

要求:

1.纸张大小:8k绘画纸;

2.画种:不限;

主题:可以表现人物,也可以表现车辆等场景,内容要丰富,体现出人物、车辆等之间的前后遮挡。

呈现方式

1.体能练习:每天记录最好成绩;技能学习:每天记录练习时长;

2.将学到的黄梅戏表演给爸爸妈妈看;

3.将手工作品展示给家人看并与作品合影留念。开学后将绘画作品交至班主任处。

语文

一、坚持每天阅读30分钟以上课外书,阅读过程中进行好句好段摘抄,一周三页。

推荐读物:

《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》《安娜

?卡列尼娜》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《童年》《老人与海》

二、每天坚持练字帖,每周至少三页。

三、暑期根据自己的生活体验,完成3篇习作,题目自拟,范围不限,字数字左右。

四、积累并背诵以下诗作:

《七律?长征》毛泽东

《过故人庄》孟浩然

《春日》朱熹

《回乡偶书》贺知章

《浪淘沙(其一》刘禹锡

《江南春》杜牧

《书湖阴先生壁》王安石

呈现方式

1.字帖;

2.好句好段摘抄本;

3.三篇习作。

数学

一、设计与欣赏:

发挥创意和想象,利用轴对称图形或用旋转或平移的方法,设计一副独具创意的美丽图案。

二、数学日记:

写数学日记是把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来;还可以总结学习内容和对知识的把握水平。

三、身边的数学:

请选择你家里面的房间等长方体、正方体物品,分别测量长、宽、高等数据,并计算出它们的棱长总和、表面积、体积分别是多少?

记录武汉一周的最高、最低气温情况,绘制一份复式折线统计图。

四、小小计算员:

每天口算20道,脱式计算3道,解方程2道,解决问题3道,养成良好的学习习惯。

呈现方式

1.制作一张独具创意的美丽图案;

2.一篇数学日记;

3.记录身边的数学;(学习单)

4.提交每日计算和解决问题。

英语

一、配音达人:

暑期让我们化身配音达人,完成5个英语配音作品,并分享给老师和同学们吧!二、手绘英语:

请从以下主题(Aphonecall,TheArctic,TV,Intown,Onthebeach,Adventure)中任选一个主题,手绘一张A4大小的英语手抄报。

呈现方式

1.提交5个英语配音作品;

2.提交1张英文手抄报。

实践

一、学会一项新的劳动技能:炒菜(包括买菜、洗菜、切菜等全过程)

二、体验一项职业,了解这项职业的具体工作内容,以及做好这项职业需要掌握的技能。

三、通过查询资料或向家人询问等方式,设计武汉红色旅游线路图,可以参考我们日常使用的旅游线路图的形式哟,当然,更期待你富有创意的设计哟!

四、动手借助身边的旧物,制作完成一个地球仪,看看谁的地球仪最合理、标注最清晰。

参考视频:地球、自制地球仪

呈现方式

1.给你的家人制作一道美味的菜肴;用照片、视频或文字记录下你的职业体验过程,并和家人分享你的收获与感受;

2.武汉红色旅游线路图;

3.地球仪作品。

体艺

一、运动小天地:

1.每日坚持做一次眼保健操和戏曲广播体操。

2.一分钟俯卧撑,共3组,每组间隔时间3分钟。

要求:每日根据以上运动清单进行练习,记得在自制考勤表中打卡,开学时将运动考勤表上交给班主任老师。

二、欣赏、学唱内容:

1.观看电影《上甘岭》

2.学唱歌曲《我的祖国》

3.学唱京剧《卖水》

鉴赏提示与方向:

1.了解党在战役中的故事,激发爱党爱国之情。

2.感受电影主题曲的红色旋律。

3.了解京歌,感受京歌的韵味。

三、把大白菜的菜头切下来,蘸上颜色,蘸在纸上,然后纸上就开出了一朵朵娇艳的玫瑰花。大葱头、芹菜头甚至是吃完的水果都能这么玩,太神奇了!

请同学们用爸爸妈妈做饭剩下的食材,或是吃剩的水果,蘸上各色水粉颜料,发挥想象,大胆创作吧!

要求:

1.纸张大小:8k绘画纸;

2.构图饱满,色彩搭配合理。

呈现方式

1.体能练习:每天记录最好成绩;技能学习:每天记录练习时长;

2.将学到的京剧表演给爸爸妈妈看。

3.将创意食材作品送给你想要送给的人,并合影留念。

亲爱的小精灵们,

让我们在学习之旅中自由翱翔,

让知识开拓我们的眼界,

让运动强健我们的体魄,

让艺术陶冶我们的心灵,

让实践丰富我们的生活。

最后,愿爱家的每一位小精灵都能度过一个安全、快乐、充实的暑假!期待下学期我们在爱家校园的美丽相约!

武珞路小学爱家分校

年7月4日

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