幼儿园安全事故处理方法及流程

  一、什么是幼儿园安全事故

  幼儿园安全事故,是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害。

  二、幼儿园安全事故类型

  1、幼儿游戏时受伤。

  2、因教学设施原因引起。

  3、儿童走失。

  4、由于体罚和变相体罚学生的原因所造成的。

  5、学生被他人接走。

  6、外来人员的侵入。

  7、幼儿自身原因所致。

  三、幼儿安全事故发生的主要原因

  1、幼儿园制度问题

  2、幼儿园设备问题

  3、幼儿园保教管理问题

  4、幼儿自身问题

  四、幼儿安全事故案例分析

  案例一:教师擅离岗位之后

  一天中午,某幼儿园中班的大部分幼儿都睡着了,还有个别幼儿没睡,这时,值班教师便到别的班去倒开水,并聊了一会儿,待她回班后,发现一名幼儿头部红肿,问其原因,是刚才教师外出后,他在床上玩耍,不小心摔伤的,教师赶忙帮幼儿揉了揉,便安慰他睡了觉,下午当家长接孩子时看到幼儿伤情,非常生气,要求领导解决处理。

  案例二:疏忽带来的结果

  某幼儿园大班中午午睡前,教师在活动室督促幼儿收拾整理游戏材料,先进去的几名幼儿在过道玩,一幼儿一不小心摔倒在地上,其他幼儿赶紧告诉当班老师,教师立即检查,发现其没有外伤,两只胳膊也能动,幼儿自己也没有异常反应,便安抚其入睡;交接班时,由于教师疏忽,未曾将情况交接给下午班的教师,幼儿起床时,下午班的教师发现该幼儿穿衣服时抬不起胳膊,教师翻开衣服发现右肩处红肿,随机将幼儿送医务室,保健医生检查后,医院拍片检查,经检查,该幼儿锁骨骨折,之后,通知其父母,父母将幼儿领回,于第二日向幼儿园提出幼儿住院的要求。

  原因:

  第一,教师擅离岗位,玩忽职守,没有尽到作为一个幼儿园教师应该有的责任;

  第二,在伤害发生后,教师对幼儿的伤后处理方式太随意,不具备基本的保育、保健知识;

  第三,幼儿园本身的规章制度没有很好地束缚教师的行为。

  分析:这样的事件无论是对于幼儿来说还是对于教师来说,都是意外中的意外,但是教师就应该具备处理意外的能力,在幼儿午睡的时候,并不是所有幼儿都可以熟睡,有一部分幼儿只是闭上眼睛休息,只要有一点异动,就会激起他的兴奋细胞,我曾不止一次地观察到幼儿园幼儿午睡的时候,很多幼儿一会儿抬起头晃晃脑袋,一会儿去玩身边的幼儿的身体等等。

  所以在幼儿午睡的时间,教师是不可以掉以轻心的,寝室内至少应该留有一个教师照看。

  一日生活中的每个环节,都不要让孩子离开老师的的视线范围之内,意外往往就在一瞬间。

  五、幼儿园安全事故的处理方法

  1、跌磕伤:孩子难免会发生跌磕伤,一旦发生时,不要用手揉患处,可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤的部位,经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩,以帮助消肿。孩子还会经常摔伤头部,如果摔伤后几小时或几天后,孩子疼痛不减、哭闹、呕吐或昏迷不醒,医院救治。

  2、擦伤:幼儿主要发生的擦伤部位是膝盖和肘部。对于轻微的擦伤,可用水清洗伤口,再用消毒棉球蘸低温的肥皂水或生理盐水擦洗伤口周围并清理异物,然后涂抹红药水,要时刻预防伤口感染,很小的创伤也要注意。对较为严重的伤口在经过消毒处理后可用纱布包扎,特医院治疗。

  3、割伤:若创伤较小的伤口内又无异物时,用创口贴即可;若是金属、玻璃等异物,则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。割伤严重流血过多要及时对伤口进行包扎,可在伤口靠近心脏的方向用绳带等物系紧,医院治疗。小而深的伤口忌马虎包扎:若被锐器刺伤后马虎包扎,会使伤口缺氧,导致破伤风杆菌等厌氧菌生长,应清创消毒后再包扎,并注射破伤风抗毒素。

  (若幼儿的手指被利器割断,要保护好断指,将断指放入容器中连同医院治疗。腹部受伤内脏脱出后忌立即复位:脱出的内脏须经医生彻底消毒处理后再复位。防止感染造成严重后果)

  4、刺伤:用消毒水清洗伤口,然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。若刺物太短或已全部刺入幼儿的肌肉中,可采取挤压挑拔法将刺清除,最后用酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。

  5、儿童踝关节扭伤:儿童户外活动时,没有做准备活动而突然跑步或踢球会造成踝关节扭伤。

  急救方法:轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。

  6、压伤:让受伤的幼儿原地静坐或平躺,同时仔细检查被压伤部位的外表状况。若是四肢压伤,可用冷水浸湿或用裹了冰块的毛巾敷于受伤部位。若是胸腹部被挤伤,应将幼儿身体放平,然后迅速拨打急救电话。

  7、骨折:发现幼儿骨折,要立即拨打急医院救治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处,发现受伤处流血应采取止血措施。为使骨折处得以固定,可在幼儿骨折部位用宽绷带和木板等把骨折处的关节暂时固定住。

  *若是颈部受伤,要让幼儿仰卧,并用有一定厚度的软质物品垫在颈部两侧,以稳定颈部原有状态。

  *若是肋骨处骨折,幼儿感到呼吸困难或胸部疼痛难忍,要检查其血压以防休克。

  *若遇脊椎骨折时,切不可随意挪动幼儿,要将幼儿平抬放到担架上。

  *若遇颌骨骨折时要立即清除幼儿口腔中的异物,防止异物堵塞喉咙,也可用纱布等做垫托放在受伤的下颌处并用软质物品托住受伤处,既保证幼儿的下颌固定不动又可以使幼儿易于开口。(使用止血带结扎忌时间过长:止血带应每隔1小时放松一刻钟,并作好记录,防止因结扎肢体过长造成远端肢体缺血坏死)

  8、烫伤:烫伤主要是由开水、热粥以及热蒸汽、化学药物、强酸强碱等所致。幼儿抵抗力较低,烫伤后极易感染,从而加重病情,甚至引起败血病。

  *处理方法:

  (1)轻微烫伤,只损伤到幼儿的皮肤表面,皮肤有红肿症状,应立即用冷水冲洗烫伤部位,或将烫伤部位侵入冷水中约15分钟,以降低局部温度和伤害程度,然后在烫伤部位涂抹烧伤膏,以预防感染。

  (2)如果幼儿是穿着衣服鞋袜被烫伤,及时脱掉孩子身上的衣物,将烫伤的危害降到最低点。值得注意的是:一定不要直接将衣物脱掉,更切忌用手揉搓烫伤处,而要用剪刀轻轻剪开幼儿的烫伤部位的衣物,视幼儿烫伤的具体情况用纱布包医院治疗。

  9、食物中毒:轻微中毒要及时给幼儿喝些清水,然后催吐。让幼儿张开嘴,可用手指刺激幼儿咽喉部位或用小勺深入到幼儿嘴中并轻微用力压迫其舌根处,引起幼儿发生反射性呕吐,以减少毒素对身体的刺激。

  严重中毒的在采取催吐医院抢救治疗,并将幼儿食用过的食物及呕吐物装在容器中留样保存,医院化验及解毒提供依据。

  10、异物伤害:当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,医院。

  11、触电:发现幼儿触电时,要立即切断电源,并拨打急救电话,将幼儿安置成复原卧式,状况严重的要立即进行现场急救,采取人工呼吸或胸外心脏按压法进行辅助抢救。对幼儿造成心理负担。

  安全事故处理程序

  1、发生事故时,首先我们要在第一时间救治孩子,做到快速反应,及时处理。

  轻微磕碰伤、擦伤、抓伤等----保健医处理,同时,打电话告知家长,说明情况。

  2、脱臼、流血、骨折或情况不明时,应上报园长,医院救治,同时,打电话告知家长情况。

  3、伤害事故情形严重的,应及时向主管教育行政部门及有关部门报告

  发生安全事故处理要做到三及时:

  1、及时救治---上报、查看、参与救治、检查病例(应保留在幼儿园存档)

  2、及时沟通---诚恳、不推卸责任

  3、及时家访---尽快家访,持续







































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